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公告詳情
招標進度

哈爾濱市花園小學校教具比價比價采購成交公告

特別提示：***，不屬于政府采購范疇，不適用《政府采購質疑和投訴辦法》等政府采購法律法規(guī)。

項目名稱:***

項目編號:***********

成交供應商:*********限公司

成交價:********* 00元

項目基本信息

采購單位：***：****-**-** 09:***:***(元)：********* 00 聯系人：***：***貨時間：***：***中小企業(yè)：***(%)：***.00

售后服務要求

免費維修質保期：***：****24小時售后上門服務年限：***：***

踏勘需求

踏勘地點：***：***

采購產品需求清單

序號	商品分類	產品名稱	參考品牌	參考型號	計量單位	采購數量	是否允許進口商品報價	現貨要求	原裝正品要求	技術指標
1	教具	86寸智慧黑板	安道	AME-P30HF	個	1	否	是	是	一、硬件參數：*.產品正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，中間為觸控主屏，兩側為書寫副板。整個黑板平面滿足白板筆、無塵粉筆、水性無塵粉筆與普通粉筆書寫的功能，可實現整塊黑板在同一平面書寫。2.整機鋼化玻璃和液晶顯示層無間隙，減少顯示面板與玻璃間的偏光、散射，畫面顯示更加清晰通透、可視角度更廣、視差更小。強光條件下仍然保持清晰顯示。3.整體尺寸：≥4200mm ，高≥1180mm。4.顯示尺寸：≥86英寸。顯示分辨率不低于：(H)×2160(V)；顯示比例：:。5.內置揚聲器，前朝向發(fā)聲避免干擾，總功率≥30W。6.亮度：≥350 cd/㎡；對比度：≥1000：；可視角度：≥178°。7.顯示顏色：*，1.07B Colors；透光率＞95%；色彩覆蓋率：≥130%。8.屏幕表面采用≤3.2mm全鋼化防眩光玻璃；表面硬度≥9H，使用≥1.5Kg鋼珠≥2.0米高度進行自由落體撞擊試驗，防護鋼化玻璃無損傷，功能無異常。9.觸摸分辨率：≥3276832768；觸摸精準度：≤1mm；光標速度：≥300點/秒；定位精度：≤1mm。10.采用電容多點觸摸感應技術，在Windows與Android系統均可支持≥20點觸摸。11.安卓系統配置：*≥13.0，內存≥2G，存儲內置≥32G。12.▲具備通屏筆槽設計，便于放置粉筆、書寫筆等小件物品；前置≥8個物理按鍵，至少具備電源、主頁、信號源、護眼、觸控、錄屏、音量加減等按鍵功能；同時前置常用外接接口：≥2路、Type-C接口≥1路、HDMI接口≥1路，采用隱藏式內嵌結構，須具備防撞擋板保護，使用時通過按壓打開擋板，不使用時合上擋板，阻擋灰塵、水汽。（提供第三方權威檢測機構出具的檢測報告復印件或附官網鏈接的滿足功能證明，并加蓋公章）13.整機具備前置Type-C，通過Type-C接口實現音視頻輸入，外接電腦設備通過標準Type-C線連接至整機Type-C口，即可把外接電腦設備畫面投到整機上，同時在整機上操作畫面，可實現觸摸電腦的操作，無需再連接觸控USB線。當教學中使用外接電腦，外接電腦的攝像頭、麥克風無法滿足教學需求時，外接電腦設備通過Type-C線連接至整機Type-C口，可直接調用整機內置的攝像頭、麥克風、揚聲器，在外接電腦可拍攝教室畫面。14.側置接口至少包含1路RJ45、1路VGA IN、1路VGA AUDIO IN、1路TF卡座等接口。15.整機內置高清攝像頭，非外接攝像頭不占用設備接口，外部無可見連接線，可拍攝不低于1300萬像素數的照片，對角角度≥135°。（提供第三方權威檢測機構出具的檢測報告復印件或附官網鏈接的滿足功能證明，并加蓋公章）16.▲整機在振動臺上頻率 5-50Hz, 振動方向 X、Y、Z 三個方向的上下（6度測試）≥60 分鐘的振動試驗，外觀無損傷、破裂、部件松動，整機可正常運行。（提供第三方權威檢測機構出具的檢測報告復印件或附官網鏈接的滿足功能證明，并加蓋公章）17.觸摸次數≥80,000,000 次點擊。18.高溫高濕：，（85℃±3℃）工作≥8H，低溫（-20℃±3℃），濕度≥85%PH，各工作≥8H，高溫結束后，常溫2H后進行低溫測試。高低溫工作結束后立即進行檢查外觀。常溫恢復2H后再次進行外觀、功能檢查，需無異常。19.▲整機按照ISO ** :、ISO *** :、ISO *** :、GB/T 1 *** 307-2015、IEC 62471:、EN 62471:、GB/T 2 ** 6等相關規(guī)范進行測試，符合“無頻閃效應”和“無藍光危險”的要求。（提供第三方權威檢測機構出具的檢測報告復印件或附官網鏈接的滿足功能證明，并加蓋公章）20.整機符合IEC 62471標準，通過藍光危害等級測試，光化紫外數值＜0.0005W·m-2，近紫外數值＜0.0001W·m-2，藍光100 mrad FOV＜85W·m-2·sr-1，視網膜熱＜410，紅外輻射＜0.003W·m-2。21.▲為了產品穩(wěn)定性，所投智慧黑板需通過平均無故障運行時間≥25萬小時。（提供第三方權威檢測機構出具的檢測報告復印件或附官網鏈接的滿足功能證明，并加蓋公章）二、內置電腦模塊1.標準的80針可拔插式電腦OPS電腦，采用模塊化電腦方案，PC模塊按壓式插入整機，無任何裸露，無需工具即可快速拆卸電腦模塊。2.處理器性能參考不低于：；內存：≥8GB；硬盤：≥256GB 固態(tài)硬盤；3.模塊具有多個獨立非外擴展的電腦USB接口：（其中不少于3路USB 3.0），具有獨立非外擴展的視頻輸出接口：≥1路HDMI，≥1路DP。三、備授課軟件1.軟件采用備授課一體化框架設計，操作界面根據備課和授課使用場景不同而區(qū)別設計，可根據教學場景自由切換備課模式和授課模式，滿足教室、辦公室等不同教學環(huán)境需求，并提供移動端實現數據同步、移動授課等功能。（一）備課模式1.軟件須支持使用方全體教師自行進行個人賬號注冊登錄使用，可通過數字賬號、掃描二維碼、手機驗證碼、硬件密鑰方式（如綁定U盤）等多種方式登錄教師個人賬號以及通過驗證碼修改登錄密碼操作。2.軟件為所有教師提供安全可靠的云存儲空間，保證可隨時存儲、使用資源，無需攜帶U盤等硬件設備，每個賬號的云端存儲空間不少于50G，無需任何操作即可獲取。3.軟件提供事項編輯處理功能，可創(chuàng)建/編輯/處理/查看事項，支持添加事項名稱、時間、描述及附件等信息，逾期事項有紅色感嘆號標識，能夠提醒教師及時處理事務，更好地組織和管理教學工作，提高工作效率，確保教學任務的順利完成。4.軟件提供全部事項列表，分別顯示待處理和已處理事項，方便復盤工作。5.軟件提供課表功能，可查看個人課表及授課班級課表，方便掌握教學安排及了解班級課程計劃。6.軟件提供通知功能，在接收到學校通知或其余用戶分享文件時具有紅點提示，可選擇接收或拒絕。7.軟件具備課程庫功能，支持將備課內容同步到通用教材的章節(jié)目錄之中或自建備課課程目錄，并可導入課件、視頻等多種格式資源，備課思路一目了然。8.軟件具備資源中心模塊，提供便捷、高效的資源管理方案，提供個人資源以及校本資源模塊，公共資源平臺的鏈接跳轉。9.個人資源支持不少于三種分享方式：，可直接分享到校本資源庫的指定目錄；支持定向精準分享，可精準推送至指定接收方賬號云空間，接收方可在云空間接收并打開分享課件；支持一對多分享，可生成分享鏈接和二維碼，接收方可點擊鏈接或掃描二維碼，通過網頁方式瀏覽課件并獲取課件，其中課件鏈接可設置訪問有效期以及加密。10.可選擇新建備課課件，或者直接將PPT導入到軟件中進行備課，節(jié)約備課時間。11.備課模塊采用類PPT界面，更大程度符合老師的日常使用習慣，節(jié)約學習時間。12.課件背景：；支持自定義更換各種純色背景，提供不少于18種顏色選擇，支持使用吸管工具吸取電腦上任意位置的顏色作為背景；支持使用圖片作為課件背景，設置后支持進行主題應用，一鍵替換所有頁面，保證課件頁面的風格統一。13.學科工具：，數量不少于15種，并至少包含以下學科工具：)語文學科：、拼音、古詩詞、注音等學科工具；b)數學學科：、幾何、公式、函數、統計圖表、數學畫板等學科工具；c)英文學科：、英漢詞典等學科工具；d)物理學科：；e)化學學科：、元素周期表等學科工具；f)地理學科：。14.仿真實驗：、化學和生物的仿真實驗。15.課堂活動：≥9種類型的課堂趣味活動，包括但不限于分類、配對、趣味選擇、爭分奪秒、看題填詞、翻翻卡、比大小、連詞成句、判斷對錯等，每種課堂活動類型均提供≥12種游戲模板。（二）授課部分1.為方便老師使用，備課頁面具有授課開始按鍵，可快速切換備授課模式；2.在授課模式下，支持導入PPT、圖片、音頻、視頻等進行演示。3.支持將授課課件及板書內容一起導出為圖片。4.畫筆工具：，部分筆尖的粗細、顏色可實時進行調整。5.選擇工具：，或者框選多個對象進行移動、放大、縮小、旋轉，也可以對選中的對象進行置頂、克隆、刪除等操作。6.擦除功能：，提供按點擦除和一鍵清屏功能，除了擦除畫筆的筆跡，也可以支持手勢擦除，同時板刷支持調整大小。7.投屏：，教師可隨時打開手機，通過掃描授課模式下的投屏碼進行投屏，平時不使用時，投屏碼隱藏在頁面底端，不遮擋顯示內容。8.通用工具：、放大鏡、聚光燈、遮幕、板中板、計時器、截圖、微課錄制、計算器等通用工具。9.學科工具：，至少提供漢字、拼音、古詩詞、函數、幾何、英漢字典、畫板、星球、尺規(guī)等學科工具。（三）演示助手軟件1.無需打開其他任何軟件，播放PPT時即可實現書寫、擦除功能，支持書寫顏色自定義、全屏擦除等功能。2.利用書寫工具進行批注，批注后的內容能跟隨文檔同步移動和縮放，支持將文檔內的批注保存到文檔中，并存儲在本地。3.無需打開其他任何軟件，播放PPT時即可支持板中板功能：**，可直接批注及加頁，不影響課件主畫面。4.無需打開其他任何軟件，播放PPT時即可支持將課件內容直接生成二維碼分享。5.無需打開其他任何軟件，播放 PPT 時即可調用放大鏡，并且支持在板中板上調用放大鏡。
2	教具	智能家居小助手	為美致新	6.****.10	個	1	否	是	是	★1.主控制板支持插拔式可換主控芯片，可支持不少于以下三種 ATmega328p,ESP32,ATmega2560;集成 RGB LED、按鍵、蜂鳴器>4個 RJ11接口及 >10 電機接口;可直接連接藍牙 BT4.1模塊;并可擴展連接針式紅外接收器，光線傳感器，聲音傳感器、溫度傳感器、RGB燈環(huán)等插針式模塊;(以上內容需提供產品功能截圖并加蓋廠家公章作為佐證材料)。2.配置離線版合成模塊，支持中文、英文（包括數字、時間、數值、詞語等）語音合成，模塊自帶MCU，可實現自動識別模塊接入。3.數碼管模塊，帶MCU，可以顯示數字。4.RGB超聲波模塊內置不少于6個可編程控制的RGB燈，實現炫酷燈效，測量范圍從4 cm 到200 cm。5.配置離線語音識別傳感器及喇叭、不用聯網即可快速進行語音識別，響應速度小于0.5S，可實現準確識別語音指令并快速作出回答，支持的語音指令不少于50條：*.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。7.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。8.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。9.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。10.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。11.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。12.配置不少于主控器1個，130風扇模塊1個，溫濕度傳感器1個，舵機1個，光線傳感器1個，RGB超聲波1個，數碼管模塊1個，語音識別模塊1個，語音合成模塊1個，聲音傳感器1個，RGB環(huán)形燈板1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。13.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，可實現語音命令，語音播報，數碼管顯示相關的距離，溫濕度，光線值，聲音大小，燈光變化，窗簾或窗戶動作模擬，通風調溫控制等功能。14.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
3	教具	手勢識別推箱子	為美致新	6.****.11	個	1	否	是	是	1.主控板：*，可支持ATmega328p，ESP32,ATmega2560等；集成RGB LED、按鍵、蜂鳴器、4個RJ11接口及10電機接口；可直接連接藍牙BT4.1模塊;并可擴展連接針式紅外接收器，光線傳感器，聲音傳感器、溫度傳感器、RGB燈環(huán)等插針式模塊；2.配置不少于6英寸的LCD彩屏，用于彩色顯示手勢互動的數據界面功能。3.手勢識別傳感器模塊至少可以識別8種的手勢，且支持無網絡條件下編程自定義功能，帶有5個指示燈；4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。5.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。6.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。 7.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。8.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。9.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。10.配置不少于主控器1個，LCD彩屏1個，手勢識別傳感器1個，MP3模塊1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。11.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，可實現手勢傳感器檢測手勢方向來控制推箱子，完成闖關任務。12.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
4	教具	語音智能地圖	為美致新	6.****.16	個	1	否	是	是	1.主控板：*，可支持ATmega328p，ESP32,ATmega2560等；集成RGB LED、按鍵、蜂鳴器、4個RJ11接口及10電機接口；可直接連接藍牙BT4.1模塊;并可擴展連接針式紅外接收器，光線傳感器，聲音傳感器、溫度傳感器、RGB燈環(huán)等插針式模塊；2.配置離線語音識別傳感器及喇叭、不用聯網即可快速進行語音識別，響應速度小于0.5S，可實現準確識別語音指令并快速作出回答，支持的語音指令不少于50條：.配置不小于7寸的LCD彩屏，彩色顯示智能地圖相關功能。。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。5.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。6.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。7.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.*.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。9.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。10.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。11.配置不少于主控器1個，10寸彩屏1個，語音識別模塊1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。12.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，通過語音識別技術，讓彩屏顯示中國地圖和世界地圖，語音播報對應的地理知識。激發(fā)學生對中國地理知識的認識和世界地理知識的認識。13.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝?！?4.需提供包含以下2點信息的第三方檢測報告的復印件并蓋章，報告需要同時帶有 CMA 、CNAS和ilac-MRA 的標識，并且檢測報告在全國服務平臺網（http://cx.*.cn/CertECloud/qts/qts/qtsPage）可以查詢到，并截圖作為佐證。1.產品支持自動化控制系統 2.產品支持語音識別功能：：，中國；語音命令詞：；北京市；上海市；河北??；廣東省等；語音喚醒詞：**，世界。地球，亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲；大洋洲；太平洋，大西洋；印度洋；北冰洋。
5	教具	隔空超級鋼琴	為美致新	6.****.17	個	1	否	是	是	1.主控板：*，可支持ATmega328p，ESP32,ATmega2560等；集成RGB LED、按鍵、蜂鳴器、4個RJ11接口及10電機接口；可直接連接藍牙BT4.1模塊;并可擴展連接針式紅外接收器，光線傳感器，聲音傳感器、溫度傳感器、RGB燈環(huán)等插針式模塊；2.配置不少于6個檢測物體存在的傳感器，感應距離設置為1~3cm。3.配置音符跳動音樂模塊，可以根據聲強波動彩色顯示跳動音樂條，實現鋼琴互動效果。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。5.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。6.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。7.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2..5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。8.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。9.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。10.配置不少于主控器1個，檢測物體存在的傳感器7個，蜂鳴器1個，音符跳動音樂模塊1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。11.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，超級隔空鋼琴應用了紅外避障檢測手的存在，從而觸發(fā)蜂鳴器的發(fā)聲。人手去觸發(fā)不同的紅外避障傳感器，從而觸發(fā)蜂鳴器發(fā)出do,re,mi,fa,so,la,xi的聲調，模擬鋼琴的彈奏效果。12.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。★13.需提供包含以下2點信息的第三方檢測報告的復印件并蓋章，報告需要同時帶有 CMA 、CNAS和ilac-MRA 的標識，并且檢測報告在全國服務平臺網（http://cx.***.cn/CertECloud/qts/qts/qtsPage）可以查詢到，并截圖作為佐證。1.產品支持自動化控制系統 2.產品支持發(fā)出樂譜聲音。
6	教具	AI互動機械手掌	為美致新	6.****.19	個	1	否	是	是	1.AI主控板：*。其是一款低功耗、高性能處理器，適用于 ARM 架構的 PC 和邊緣計算設備、個人移動互聯網設備和 8K 智能電視盒子等其他數字多媒體應用。?支持 OpenGL ES 1.1/2.0/3.2，OpenCL 2.2，Vulkan 1.2?內嵌高性能 2D 圖像加速模塊NPU?高達 6TOPS 算力，支持 int4/int8/int16/FP16 混合運算?支持 Caffe/TensorFlow/MXNet/PyTorch 架構模型的輕松轉換顯示?支持 eDP/DP/ HDMI2.1/MIPI 多種顯示接口?支持多屏異顯，最高 8K60Hz多媒體?支持 H.265/H.264/AV1/VP9/AVS2 視頻解碼，最高 8K60FPS。該主板可運行Linux系統或安卓系統。主控擴展板：；通過串口和主控板通訊；至少板載按鍵1個，復位開關1個；RJ11接口4個;電機接口8個，可接IO擴展模塊，支持6-12V寬幅電壓，支持USB供電及DC 5.*.1外接供電方式；最多可支持8個RJ11傳感器或8個電機同時工作。2.配置不小于5英寸的LED彩屏，彩色顯示人手姿態(tài)。3.USB攝像頭采集圖像，200W像素；4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。5.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。6.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。7.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。8.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。9.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。10.配置不少于高級主控器1個，主控擴展板1個，機械手掌1個，彩屏1個，攝像頭1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。11.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，攝像頭采集人手圖像，實時顯示線屏幕上，同時對應機械手掌跟隨人手做出動作。12.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
7	教具	AI人眼互動	為美致新	6.****.21	個	1	否	是	是	1.主控板：*。主頻400MHz（可睿頻到600MHz）, 離線人工智能性能卓越，可以進行機器視覺識別處理，聽覺識別處理，內置FPU，KPU，APU，FFT，總算力高達1TOPS。ESP32主要負責提供藍牙和WIFI部分的工作，也就是物聯網部分的功能，可進行物聯網教學。主板上集成了4路直流電機接口，1個按鍵。同時引出了20組IO排母接口+2組I2C排母接口和4個RJ11座接口，5V和3.3V電源切換，方便連接市面上的開源電子模塊。主控上固定一個2.4寸彩屏，可以顯示各種彩色圖形，使用體驗好，彩屏通過軟排線和主控板相連。另外主控可以固定一個攝像頭，也可以采用一個3D打印的可180°旋轉的支架固定攝像頭，實現需可轉動攝像頭場景的場合。彩屏和攝像頭均采用FFC連接器連接，方便用戶更換不同型號的設備。USB Type C接口，正反插接兼容，方便耐用，不易損壞。MEMS麥克風：，喇叭：。電源接口6-12V寬電壓使用。人工智能主控板兼容Maixduino使用以及開源的電子模塊，兼容市面常用的mixly圖形化編程軟件和Arduino編程軟件，以及MaixPy IDE 編程。支持編程語言：、C++、MicroPython、WeeeCode圖形化編程等。2.攝像頭：，可以安裝到攝像頭支架上，可以旋轉，對于需要調整攝像頭角度的場景非常方便。3.六自由度機械人眼，由6個舵機控制機械眼的運動。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。5.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。6.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。7.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。8.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。9.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。10.配置不少于高級主控器1個，6自由度機械人眼1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。11.一體式安裝，現場無需再DIY組裝，攝像頭采集人臉，實時顯示在屏幕上，主控同時計算人臉位置，控制機械人眼跟隨人臉進行互動。12.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
8	教具	口算大師·比大小	為美致新	6.****.38	個	1	否	是	是	1.主控板：*，4個 LED燈、1個開關按鍵、1個蜂鳴器、1個光線傳感器、4個RJ11接口及2電機接口；可直接連接藍牙BT4.1模塊;；2.配置7英寸的LCD串口彩屏，彩色顯示界面。3.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。5.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。6.電源轉接板支持6~12V電壓，3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。7.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。8.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。9.配置不少于主控器1個，金屬復位按鍵2個，7英寸觸摸串口彩屏1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。10.一體式安裝，現場無需再DIY組裝。案例是數學學科案例，可以鍛煉口算能力。11.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
9	教具	科普答題	為美致新	6.****.65	個	1	否	是	是	1.主控板：*；集成LED、按鍵、蜂鳴器、4個RJ11接口及2電機接口；2.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。3.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。4.電源轉接板支持6~12V電壓，不少于5個D2.**.5防反接電源接口，不少于5個RJ11接口，1個usb接口，不少于3個按鍵輸入接口，不少于2個電機輸出接口，2個可調電位器。擁有一個電源總控制開關接口。5.配置高亮度炫彩COB RGB LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影6.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。7.配置國產芯片嵌入式主控不少于1塊，不小于7寸液晶顯示屏，電壓開關按鍵1個，配置高亮度LED05燈條1根，MP3模塊1個，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套、安裝底座1套、適配器1個，電源轉接板1個。8.一體式安裝，現場無需再DIY組裝。9.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
10	教具	旋轉立體成像	為美致新	6.****.38	個	1	否	是	是	1.旋轉立體成像儀，不小于11寸，自帶高速旋轉電機，轉速不少于150轉/s,燈珠數量不少于180/個，顯示效果逼真。2.自帶Wifi數據傳輸功能，可以局域無線聯接和通過USB數據線上傳修改顯示內容，顯示內容可以用戶自定義。3.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。5.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.****.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。6.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。7.配置不少于旋轉立體成像儀一套，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套。8一體式安裝，現場無需再DIY組裝，插上電源，固定螺釘即可使用。利用人眼的視覺暫留原理，形成完整連續(xù)的畫面，達成一種3D全息成像的效果。用戶可自主添加不同的圖片或視頻循環(huán)播放顯示，展現自定義的效果。
11	教具	趣味漢諾塔	為美致新	6.****.25	個	1	否	是	是	1.主控板：*，可支持ATmega328p，ESP32,ATmega2560等；集成RGB LED、按鍵、蜂鳴器、4個RJ11接口及10電機接口；可直接連接藍牙BT4.1模塊;并可擴展連接針式紅外接收器，光線傳感器，聲音傳感器、溫度傳感器、RGB燈環(huán)等插針式模塊；2.配置7英寸的LCD串口觸摸彩屏，彩色顯示漢諾塔交互界面。3.黑色陽極氧化鋁合金六邊形框，帶M4螺孔，便于安裝固定于墻面，高透明面框，便于學生看到內部實現原理。六邊形對邊尺寸大于340mm,厚度小于85mm，不少于5個過線孔。4.黑色陽極氧化鋁合金六邊形底框，6個螺絲安裝孔，六邊形對邊尺寸大于360mm,厚度小于42mm。5.主板接口及電子模塊接口均為RJ11接口，其中電子模塊大部分帶芯片，方便插接，無需對色標，即插即用，帶反接和防松功能，降低學習門檻。6.電源轉接板支持6~12V電壓，至少3個D2.**.5防反接電源接口，1個RJ11接口，2個按鍵輸入接口，2個電機輸出接口，2個可調電位器。7.配置12V電源05適配器，具有過載保護，外接220V標準電源。8.配置高亮度COB RGB彩燈LED05燈條，環(huán)形固定在六邊形內框，不外露又能實現炫彩燈光效果，燈珠不少于20個均勻分布，光均稱無陰影。9.配置不少于主控器1個，7英寸串口觸摸彩屏1個，高亮度炫彩COB RGB LED05燈條1根，陽極氧化鋁合金六邊形框一套、透明面框一套、底板1套，適配器1個，電源轉接板1個。10.一體式安裝，現場無需再DIY組裝。案例演示信息科技課標種的漢諾塔案例，讓學生了解和學習遞歸思維。11.案例框支持任意組合，可以是一朵花的樣式，可以是相互拼接，也可以單獨安裝。
12	教具	教師演示操作臺	森新	sx-jsz01	個	1	否	是	是	尺寸：≥2400600850㎜臺面：*≥13mm厚優(yōu)抗板臺面，由專業(yè)生產廠家用CNC機械加工而成。表面具備合理的耐酸堿性能、耐沖擊、防火阻燃、耐磨等特點，并符合以下技術參數要求：★(1)化學全面性：/T 1 *** 2標準經過雙面覆蓋及未覆蓋玻璃板測試條件下通過140項實驗室常用化學試劑濃度測試，其中測試項目包括硝酸（65%）、氫氟酸（48%）、王水、甲酸（90%）、甲醛溶液（37%）、40%氫氟酸、77%硫酸、（藍黑）墨水、三氯乙酸、草酸、對甲酚、水楊酸、碘伏、三氯化鐵（10%）、乙醚、乙腈、無水甲醇、松節(jié)油、高氯酸、四氫呋喃、蘇丹紅、碘酒、糠醛、氯化鎂（10%）等，檢驗結果為“5級：”；同時提供通過耐化學/耐污(SEFA 3-2020科學設備及家具協會-實驗室工作臺面條款 2.1)檢測49項化學試劑報告。★(2)產品物理性能：“GB/T 1 ** 2”標準及其他標準進行檢測，其物理性能達到或優(yōu)于標準要求：、耐干熱性能、耐濕熱性能達 5 級，無變化或無明顯變化?？箾_擊性能壓痕直徑不大于5.0mm。表面耐劃痕性能：*%的連續(xù)劃痕。順紋抗壓強度≥176MPa。彎曲強度不得低于 140MPa。彎曲彈性模量不得低于8787MPa。負荷變形溫度＞200℃。體積電阻≤3.11012；表面電阻≤4.71012，表面耐磨性能≥1500r，未出現磨損。耐臭氧（72h）外觀無明顯變化。浸漬剝離性能：。漆膜附著力：：，網格內無脫落。耐沸水性能：≤0.01%、厚度增加百分率≤0.06%，表面質量等級：：，邊緣質量等級：：?！?3)環(huán)保檢測：/T 3 ** 1標準檢測達到E0級技術要求，檢驗結果為≤0.006mg/m3?！?4)抗霉性能：/T *** 0方法進行檢測，黑曲霉、土曲霉、宛氏擬青霉、繩狀青霉、出芽短梗霉、球毛殼霉、長枝木霉7種的霉菌檢測抗霉等級為0級?！?5)抗菌性能：/T *** 0方法進行檢測，大腸埃希氏菌、金黃色葡萄球菌、白色念珠菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯氏菌、鼠傷寒沙門氏菌、甲型溶血性鏈球群、枯草芽孢桿菌、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、腸沙門氏菌腸亞種、糞腸球菌、宋氏志賀氏菌、白色葡萄球菌、變異庫克菌、表皮葡萄球菌、海氏腸球菌、單核細胞增生李斯特氏菌的17種菌種檢測抗菌率≥99.99%?！?6)臺面參照GB/T1 ** 2-2022標準進行1300小時以上氙燈抗老化測試，結果為樣品無變色、發(fā)粘、裂紋等異常，等級為5級?！?7)通過具有CMA或CNAS標識的第三方檢測機構，對ROHS（鉛、鎘、汞、六價鉻、多溴聯苯、多溴二苯醚、鄰苯二甲酸二異丁酯、鄰苯二甲酸二丁酯、鄰苯二甲酸丁芐酯、鄰苯二甲酸二(2-乙基)已酯），其檢測結果為：?！?8)經不少于16項的農藥殘留檢測，檢測百菌清、敵百蟲、敵敵畏、毒死蜱、腐霉利、甲胺磷、甲氰菊酯、克百威、樂果、氯氟氰菊酯、氯氰菊酯、三唑磷、辛硫磷、乙酰甲胺磷、倍硫磷、滴滴涕等檢測結果均為未檢出?！?9)具有不低于240項及以上高關注度物質（SVHC）檢驗報告；★(10)參考US EPA5021A：*，采用HS-GC-MS進行分析，VOC揮發(fā)性有機化合物檢測，至少60項結果為nd(未檢出）。★(11)揮發(fā)性有機化合物排放結果達到TVOC釋放檢測值≤0.04mg/(m2h)，苯、甲苯、二甲苯釋放檢測值≤0.005mg/(m2h)；★(12)依據《建筑材料放射性核素限量》GB ***** 0檢測標準，放射性核素限量≤0.1.★(13)臺面板通過氟、溴、碘鹵素含量檢測，測試結果均要求為ND(未檢出)。（提供符合上述臺面技術參數指標的檢測報告，檢測報告需帶有本次項目名稱及編號水?。┎⒓由w品牌供應商鮮章。）
13	教具	學生實驗臺	森新	sx-xsz01	個	48	否	是	是	尺寸：≥800800750mm，桌面12mm抗倍特板，桌體采用鋼架結構，桌體桌腿都是采用直徑60的圓管，厚度是1.0厚，桌體橫梁鏈接整個桌架，橫梁是采用40x20的方管。都是通過大型噴塑線噴塑而成，噴完冷卻后直接使用。桌腿底下裝上黑色ABS升降腳墊防止刮傷地板。
14	教具	實驗室教師椅	森新	森新	個	1	否	是	是	1.優(yōu)質PU網面，海綿坐墊；2.黑色PP加玻纖內外塑框；3.一體成型固定扶手；4.中靠背，人體工程學設計；5.厚汽桿；6.五星電鍍腳；7.黑邊尼龍萬向輪。
15	教具	實驗室學生座椅	森新	森新	個	48	否	是	是	1·背框采用全新pp料加纖一體注塑成型，透氣網布，靠背帶傾仰機構設計，有效緩解疲勞功能。2·后背與架子鏈接采用鋁合金連接件。3·座包高回彈力海綿。捫透氣網布。
16	教具	學生電源	公牛	公牛	個	8	否	是	是	5米線，10位插排
17	教具	洗眼器	森新	sx-xyq01	個	2	否	是	是	單眼洗眼器，黃銅材質經高亮環(huán)氧樹脂噴涂，耐腐蝕，耐熱，PP材質，使用時自動被水沖開，供水軟管1.5M軟性PVC管外覆不銹鋼網，外層包裹PD管，有效防止生銹，最大耐水壓6巴。
18	教具	實驗室水槽	森新	sx-sct01	個	2	否	是	是	創(chuàng)新型“五防”一體化水槽臺：***，進口ABS材質；采用模具一次注塑組裝成型，壁厚3mm，側邊設計框式U型槽，前后設有檢修門，便于后期維護；上部為黑色一體式水槽，槽深365X365X280mm，防臭式回水設計。水槽臺整體美觀大方，牢固耐用，防水、防漏、防臭、防水濺、防腐蝕五防一體，操作便捷、維護方便，適用生物、化學實驗室。
19	教具	學生水嘴	森新	森新	個	2	否	是	是	采用實驗室專用三聯水嘴90度瓷質閥芯，出水嘴為銅質尖嘴，可拆卸，內有螺紋，可方便連接循環(huán)等特殊用水，水管管體部分為黃銅合金制品，銅質表面經過烤漆噴涂處理，增強耐酸堿防腐蝕以及防銹性能，可360度旋轉。
20	教具	滴水架	森新	森新	個	2	否	是	是	規(guī)格尺寸：***×67mm×285mm，置于水槽蓋上，采用高密度ABS材質，具有較高的耐沖擊性，抗多種有機溶劑和酸堿腐蝕性，可拆卸式滴水棒34mm×53mm×81mm，滴水棒分左右兩部分，閑置的孔位可孔塞封口，以保持外觀整潔及防塵。14支棒滴水架。
21	教具	科學知識宣傳布幔	定制	定制	個	2	否	是	是	寫真噴繪小學科學知識，讓學生學習更多的科普知識，并且還能充分營造小學科學教室的整體氣氛。
22	教具	科技展板墻	定制	定制	個	1	否	是	是
23	教具	地膠	萬象	萬象	個	70	否	是	是	1.外觀：***，無明顯色差，無裂痕、分層等缺陷。2.耐磨系數高，背面菱形吸附式防移動底紋，面層防滑紋理，防滑耐磨。3.擁有舒適反彈性和吸振性，抗污能力強，環(huán)保容易清潔，無苯甲醛有害物質，不添加回收料。4.防火阻燃，不產生有毒有害氣體。
24	教具	U形鋁方通	德岐	德岐	個	70	否	是	是	顏色：*：*，高65mm，厚度1mm
25	教具	水實驗箱	新智匯	PS-002	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.50ml玻璃燒杯；2.200ml玻璃燒杯；3.100ml三角量杯；4.150ml圓底燒瓶；5.燒瓶托；6.石棉網；7.酒精燈；8.三腳架；9.100ml量筒；10.漏斗；11.濾紙；12.玻璃棒；13.吸管K325；14.水的凈化實驗套裝；15.白糖；16.食鹽；17.酸梅晶；18.沙子；19.色拉油；20.陶瓷蒸發(fā)皿；21.泥三角；22.藥匙；23.火柴等。三、可以完成的實驗課題1.認識水的性質；2.水的溶解實驗；3.糖和鹽的溶解實驗；4.鹽的析出實驗；5.分離實驗；6.凈化水實驗等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域。 ★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
26	教具	空氣實驗箱	新智匯	PS-006	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.100ml錐形瓶；2.250ml燒杯；3.針筒注射器；4.30#雙孔硅膠塞；5.玻璃導管直通快接頭；6.直玻璃導管（D=8 L=200）；7.90度彎管玻璃導管（D=8 L=160+60）；8.U形玻璃導管；9.塑料氣閥；10.乒乓球；11.可充氣皮球；12.打氣筒；13.風的形成實驗套裝；14.氫氧化鈣；15.玻璃棒；16.吸管K325；17.藥匙；18.電子天平；19.物理天平；20.天平托盤；21.砝碼；22.自噴漆；23.塑料袋；24.紅色顏料；25.火柴等。三、可以完成的實驗課題1、證明空氣的存在；2、空氣占據空間；3、空氣的質量；4、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；5、空氣的熱脹冷縮；6、空氣的污染；7、熱空氣的特點；8、風的形成原因等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
27	教具	聲音實驗箱	新智匯	PS-009	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.銅鑼；2.木錘；3.銅镲；4.塑料舞板；5.小喇叭；6.哨子K325；7.口琴；8.小古箏；9.小鬧鐘；10.噪音減小裝置；11.塑料水槽；12.音叉512hz；13.敲擊錘；14.共鳴箱；15.懸線乒乓球；16.降噪耳塞等。三、可以完成的實驗課題1.聽一聽聲音；2.聲音的產生；3.音叉的震動；4.音色的對比；5.音調的高低對比；6.聲音如何傳播的；7.聲音在水中的傳播；8.聲音的停止；9.讓弦發(fā)出高低不同的聲音；10.噪音減弱與控制途徑等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
28	教具	光與應用實驗箱	新智匯	PS-008	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.多功能光源；2.光源立柱；3.G4型鹵素燈珠；4.光學角度盤；5.黑色遮光板；6.單/雙縫通光板；7.三/五縫通光板；8.1mm圓孔通光板；9.3mm圓孔通光板；10.20mm圓孔通光板；11.24×30mm方孔通光板；12.靜物像投影板；13.紅光濾光片；14.藍光濾光片；15.綠光濾光片；16.帶角度盤透鏡卡座；17.f=-50mm凹透鏡組；18.f=+50mm凸透鏡組；19.f=+100mm凸透鏡組；20.滑軌卡座；21.三棱鏡/蠟燭支架；22.控光板卡座；23.白屏；24.單凸透鏡磚；25.三棱鏡K325；26.平面鏡；27.4mm紅黑香蕉插頭線；28.蠟燭；29.火柴；30.萬花筒；31.長臂多功能支座；32.300mm組合桿等。三、可以完成的實驗課題1、光的直線傳播；2、小孔成像；3、光的反射；4、光的折射；5、凸透鏡的匯聚作用；6、放大鏡；7、凸透鏡成像；8、探究凹透鏡的作用；9、顯微鏡原理；10、望遠鏡原理；11、照相機原理；12、幻燈機原理；13、光的色散；14、光的混色；15、多彩萬花筒等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
29	教具	電與應用實驗箱	新智匯	PS-010	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.玻璃棒；2.橡膠棒；3.毛皮；4.絲綢；5.燈珠式手電筒；6.手電筒電路模型；7.干電池剖面模型；8.1號電池盒；9.小燈泡座；10.電建開關；11.紅黑鱷魚夾線；12.1.5V小燈泡；13.3.8V小燈泡；14.6V小燈泡；15.單孔長燈泡座；16.眼睛閃亮的貓咪實驗套裝；17.電子地圖實驗套裝；18.導體與非導體實驗材料；19.兩路空開K325；20.漏電保護空開；21.電的應用實驗套裝；22.小一字起等。三、可以完成的實驗課題1.觀察手電筒的結構；2.觀察電池的結構；3.點亮小燈泡實驗；4.點亮兩個小燈泡；5.認識家用開關；6.開關在電路中控制作用；7.制作一個簡易開關；8.檢驗導體和非導體；9.分析電路故障 10.制作簡易電路檢測器；11.燈泡的串聯電路；12.燈泡的并聯電路；13.組裝制作眼睛閃亮的貓咪；14.電子地圖應用；15.電的應用—電燈照明；16.電的應用—電扇；17.電的應用—電加熱；18.電的應用—門鈴等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
30	教具	磁學實驗箱	新智匯	PS-001	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.U型磁鐵；2.條形磁鐵；3.司南模型；4.5環(huán)磁懸浮實驗套裝；5.磁懸浮模型K325；6.紅色磁性小車；7.藍色磁性小車；8.不銹鋼指南針；9.導磁體與非導磁體實驗材料；10.鍍鎳鋼球；11.短臂多功能支座；12.直角懸桿；13.M6固定螺母；14.細棉線；15.曲別針；16.鐵粉等。三、可以完成的實驗課題1.認識磁鐵；2.磁鐵隔空吸引物體；3.磁鐵的極性；4.組合磁性小火車；5.比較磁鐵不同部位磁力大小實驗；6.懸掛條形磁鐵的發(fā)現；7.用磁鐵檢驗鐵磁物體；8.磁極間的相互作用；9.觀察磁懸浮現象；10.司南（指南針）原理；11.磁鐵的性質；12.自制指南針等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
31	教具	電與磁實驗箱	新智匯	PS-012	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.小號鐵釘；2.中號鐵釘；3.大號鐵釘；4.0.55mm漆包線；5.0.65mm漆包線；6.0.8mm漆包線；7.砂紙；8.尼龍T型法蘭墊片；9.電鍵開關；10.小燈泡座；11.1號電池盒；12.1.5V小燈泡；13.紅黑鱷魚夾線；14.條形磁鐵；15.蹄形電磁鐵；16.電磁秋千；17.電鈴；18.曲別針K325；19.小指南針；20.電動機模型；21.手搖發(fā)電機；22.高溫膠帶；23.電影膠片等。三、可以完成的實驗課題1.制作電磁鐵；2.電磁鐵的性質；3.電磁鐵的極性；4.比較各自的電磁鐵的異同；5.比較電磁鐵與磁鐵的異同；6.電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的關系；7.電磁鐵的磁力大小與電池串聯個數的關系；8.同時增加電池和繞線匝數對電磁鐵磁力的影響；9.改變繞線方向變更電磁鐵的極性；10.改變電池方向改變電磁鐵極性；11.電磁鐵的應用1—電磁秋千；12.電磁鐵的應用2—電鈴； 13.電磁鐵的應用3—電動機；14.拓展—發(fā)電機工作初級原理；15.自制動畫片等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
32	教具	運動與力實驗箱	新智匯	PS-011	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：.電子跑表計時器；2.金屬配重圓片；3.尼龍線；4. 紅色多功能動力小車；5.藍色多功能動力小車；6.太陽能組件；7.T型氣嘴；8.反沖氣球；9.橡皮筋；10.鉤碼組；11.5N圓筒測力計；12.彈簧組；13.滑木塊；14.20g槽碼；15. 40cm導軌；16.導軌桿固定器；17.塑料掛鉤；18.滑輪架K325；19.小車制動器；20.浮沉塊；21.長臂多功能支座；22.三軸轉接頭；23.300mm組合桿；24.150mm橫桿；25.小一字起；26.小十字起；27.M5手擰螺絲；28.M5T型螺母；29.壓縮彈簧；30.帶環(huán)鉛封螺絲；31.不銹鋼尺；32.配件盒等。三、核心配件描述多功能動力小車：，可拆分結構，通過小車下部螺絲可以將小車拆分成實驗所需車型，去掉殼體后小車可以實現橡皮筋驅動小車、氣球驅動小車和太陽能驅動小車功能；太陽能組件：+小電機帶皮帶輪+電機卡座+快速對接端子+太陽能板支架+緊固件；40cm導軌：**，也可以拼接成斜面導軌完成碰撞實驗。四、可以完成的實驗課題1.推力與拉力演示；2.探究推力對滑木塊的作用效果；3.探究拉力對彈簧的作用效果；4.探究彈簧的彈力；5.練習使用彈簧秤；6.探究摩擦力的大小與哪些因素有關；7.使用浮沉塊探究物體在水中受到的浮力；8.用彈簧秤測量物體在水中受到的浮力；9.用橡皮筋驅動小車；10.用氣球驅動小車；11.用太陽能驅動小車；12.探究小車運動的快慢；13.撞擊實驗探究等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
33	教具	物質的變化實驗箱	新智匯	PS-017	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.長臂多功能支座；2.300mm組合桿；3.150mm橫桿；4.三軸轉接頭；5.熱膨脹儀；6.酒精燈；7.鐵三環(huán)；8.石棉網；9.250ml玻璃燒杯；10.100ml錐形瓶； 11.150ml圓底燒瓶；12.透明方PC板；13.紅水溫度計；14.多用途卡夾K325；15.90度彎管玻璃導管（D=8 L=80+60）；16.直玻璃導管（D=8 L=200）；17.U形玻璃導管；18.塑料滴管；19.直通導管快速接頭；20.30#單孔硅膠塞；21.硅膠管；22.松花粉；23.紅色染料；24.火柴等。三、可以完成的實驗課題1.水的蒸發(fā)實驗；2.練習使用酒精燈；3.測量水的溫度變化；4.水的熱脹冷縮；5.模擬降雨和大自然水循環(huán)；6.固體（銅球）熱脹冷縮現象；7.空氣的熱脹冷縮；8.觀察熱對流現象等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
34	教具	水的變化實驗箱	新智匯	PS-018	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.酒精燈；2.長臂多功能支座；3.300mm組合桿；4.三軸轉接頭；5.鐵三環(huán)；6.石棉網；7.150ml圓底燒瓶；8.沸石；9.23#單孔硅膠塞；10.紅水溫度計；11.90度彎管玻璃導管（D=8 L=80+60）；12.硅膠管；13.冷凝器； 14.止水夾；15.數顯電子制冷器；16.12V電源適配器；17.牙簽K325；18.平底小試管；19.導熱硅脂；20.霧生成器；21.萬能夾；22.火柴等。三、可以完成的實驗課題1.動態(tài)模擬大自然的水循環(huán)；2.水的汽化；3.霧的形成；4.水蒸氣的凝結；5.水蒸氣的凝霜；6.觀察水的凝固結冰過程；7.水凝結成冰與溫度的關系；8.探究冰點下的不結冰現象；9.發(fā)現超低溫水的瞬間結冰；10.探究冰融化時溫度的變化。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-物質科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
35	教具	生物實驗箱	新智匯	PS-004	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.捕蟲網；2.昆蟲觀察盒；3.螞蟻工坊；4.200倍手持光學顯微鏡；5.6510放大鏡；6.鳳仙花種子K325；7.12穴便利育苗箱；8.徒手切片器；9.小刀；10.7號AAA電池等。三、★可以完成的實驗課題1.捕捉昆蟲；2.觀察、飼養(yǎng)昆蟲；3.觀察螞蟻的生活習性；4.種植植物；5.種子發(fā)芽條件對比；6.制作切片；7.用顯微鏡觀察組織切片等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-生命科學領域。所投產品須滿足“★”標注的所有實驗課題，并提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》影印件予以佐證。
36	教具	生物環(huán)境感知實驗箱	新智匯	PS-005	個	1	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.生物環(huán)境感知實驗箱主體；2.遮光布；3.6V電源適配器；4.蝸牛盒子；5.鼠婦盒子K325；6.螞蟻管；7.光照條件發(fā)生模塊；8.溫度條件發(fā)生模塊；9.濕度條件發(fā)生模塊；10.微型注射器；11.橡膠手套；12.大號無孔硅膠塞；13.小號無孔硅膠塞；14.大號有孔硅膠塞；15.小號有孔硅膠塞；16.清理毛刷等。三、核心配件描述生物環(huán)境感知實驗箱主體:：×120×100mm；材質：；工藝：；功能描述：，兩個倉室間有活動門板，模塊卡槽板上嵌有兩個強磁磁鋼，中間有孔跟B倉室聯通，實驗時將功能條件發(fā)生模塊放到卡槽內，可通過模塊上的磁吸螺絲與模塊卡槽板上的磁鋼吸合靠緊，通電打開模塊即可進行針對性功能實驗。光照條件發(fā)生模塊:：×69×58mm、輸入電壓DC6V、白光LED、功率3瓦；材質：+PMMA；工藝：，精加工；功能描述：，按下獨立開關，可產生強光照射，通過調節(jié)光強改變光照條件，可通過觀察窗觀察鼠婦等生物在受到一定光照條件下的刺激后的生物反應。溫度條件發(fā)生模塊:：×69×58mm、輸入電壓DC6V、內置發(fā)熱功率器件；材質：+PMMA；工藝：，精加工；功能描述：，改變環(huán)境溫度；接上電源適配器，按下獨立開關，可加熱空氣改變環(huán)境溫度，可通過觀察窗觀察動物在環(huán)境溫度發(fā)生改變時的生物反應。濕度條件發(fā)生模塊:：×69×58mm、輸入電壓DC6V、內置加濕器模組；材質：+PMMA；工藝：，精加工；功能描述：**，接上電源適配器，按下獨立開關，即可迅速產生水霧改變環(huán)境濕度，通過觀察窗觀察動物在環(huán)境濕度發(fā)生改變時的生物反應。四、可以完成的實驗課題1.探究鼠婦的視覺對光的敏感性；2.探究溫度對鼠婦生活習性的影響；3.探究濕度對鼠婦和蝸牛生活習性的影響；4.探究螞蟻的嗅覺等。五、產品分類屬性《小學科學課程標準》生命科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
37	教具	野外探索實驗箱	新智匯	PS-023	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：*.便攜式飼養(yǎng)觀察箱；2.標本夾；3.小叉鏟；4.小釘耙；5.小鐵鏟K325；6.枝葉修剪工具；7.捕魚網/昆蟲網；8.放大鏡；9.不銹鋼指南針等。三、可以完成的實驗課題1.使用放大鏡觀察昆蟲；2.會使用指南針查詢方向；3.用昆蟲網捕昆蟲；4.捕魚；5.使用工具挖蚯蚓；6.捕捉并觀察爬行動物；7.采集植物樣本；8.制作標本等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-生命科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
38	教具	人體奧秘實驗箱	新智匯	PS-019	個	1	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.耳朵結構模型；2.軀干結構模型；3.骨骼結構模型；4.肌肉模型；5.大腦結構模型；6.眼睛結構模型K325；7.顱和頭骨結構模型；8.肺呼吸模型；9.聽診器；10.培養(yǎng)皿；11.玻璃試管；12.試管夾；13.淀粉；14.碘酒；15.塑料試管；16.塑料滴管；17.長柄鑷子；18.酒精燈；19火柴；20.藥匙等。三、可以完成的實驗課題1、學習耳朵的生理結構；2.知道聲音怎樣在耳朵內傳播的；3.學習人體軀干結構，了解人體器官的構造；4.學習肌肉模型，了解人體肌肉組織結構；5.學習大腦結構模型，知道信息如何在人體內傳遞；6.檢驗營養(yǎng)物質——蛋白質；7.檢驗營養(yǎng)物質——脂肪；8.檢驗營養(yǎng)物質——淀粉等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-生命科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
39	教具	生命科學標本實驗箱	新智匯	PS-024	個	1	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.花生發(fā)芽過程標本；2.小麥發(fā)芽過程標本；3.水稻發(fā)芽過程標本；4.大豆發(fā)芽過程標本K325；5.六種害蟲標本；6.六種益蟲標本；7.桑蠶生活史標本；8.蛙發(fā)育順序標本；9.蜜蜂生活史標本； 10.微小生物切片標本套裝等。三、可以完成的實驗課題1.了解各種各樣的標本；2.觀察和了解花生生長過程；3.觀察和了解小麥生長過程；4.觀察和了解水稻發(fā)芽過程；5.觀察和了解大豆芽過程；6.觀察和了解昆蟲種類；7.觀察和了解青蛙發(fā)育順序；8.觀察和了解蜜蜂生活史；9.用顯微鏡觀察微小生物等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-生命科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
40	教具	地球科學實驗箱	新智匯	PS-020	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器1.地球內部構造拼裝模型；2.火山模型；3.火山噴發(fā)材料包；4.不銹鋼指南針；5.太陽高度測量器；6.月球模型K325；7.地球儀。三、可以完成的實驗課題1.學習并了解地球內部構造；2.模擬火山噴發(fā)；3.觀察月相變化的規(guī)律；4.觀察地球儀了解地軸與赤道的關系；5.了解赤道平面和黃道平面；6.地球的自轉方向；6.地球公轉與四季變化；7.觀察地球儀上地球的陸地和海洋 8.測量太陽的高度等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-地球與宇宙科學領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
41	教具	宇宙探索實驗箱	新智匯	PS-022	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.太陽系與太空天體綜合投影儀（包含：；集成底座；水星模型支撐旋架；金星模型支撐旋架；地球模型支撐旋架；火星模型支撐旋架；木星模型支撐旋架；土星模型支撐旋架；天王星模型支撐旋架；海王星模型支撐旋架等）2.天文望遠鏡K325（包含：；H20mm目鏡；H6mm目鏡；1.5X增倍正像鏡；90度天頂鏡；鋁合金三腳架；長焦鏡筒等）3.太空探索投影片。三、核心配件描述太陽系與太空天體綜合投影儀：；材質：、PP、不銹鋼；工藝：；功能描述：①、光學投影方式；②提供3組24個太空探索投影圖片；③采用高亮度白色LED冷光光源；④使用3顆AA電池供電；⑤具有中英文語音播報功能，雙語切換；⑥觸摸播報模式。天文望遠鏡：**，支架高度40cm，放大倍數90倍，單筒，反射折射式，鋁合金三角架，天地兩用。四、可以完成的實驗課題1.了解太陽系八大行星組成；2.通過投影圖學習人類太空探索；3.觀察星空星云；4.觀測夜空的天體——月亮；5.觀測夜空中的天體——木星；6.觀測夜空中的天體——土星等天文活動。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-地球與宇宙科學領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
42	教具	氣象實驗箱	新智匯	PS-003	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.天氣符號卡片；2.風速儀；3.風向標；4.伸縮桿；5.溫濕度計；6.針式數字溫度計；7.不銹鋼指南針K325；8.雨量計；9.折疊晴雨傘；10.太陽帽；11.墨鏡；12.防霧霾口罩；13.橡皮筋。三、可以完成的實驗課題1.認識一些天氣符號；2.測量風速和風向；3.測量空氣的溫度和濕度；4.測量土壤的溫度；5.測定降雨量；6.校園氣象站；7.天氣預防-雨具；8.預防高溫暴曬；9.預防強光眩暈；10.預防紫外線；11.防霾污染等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-地球與宇宙科學領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
43	教具	地球科學標本實驗箱	新智匯	PS-007	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.15種巖石標本；2.15種礦石標本；3.15種化石標本K325；4.礦物提煉物標本；5.土壤標本；6.放大鏡；7.小刀等。三、可以完成的實驗課題1.觀察和了解幾種常見巖石；2.觀察和了解幾種常見礦石；；3.觀察和了解幾種常見化石；4.觀察和了解礦物提煉物；5.觀察和了解土壤。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-地球與宇宙科學領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
44	教具	建筑結構與材料實驗箱	新智匯	PS-013	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件：、橋梁結構設計套裝（包含：；橋面模型K325；橋拱模型等）2、拼插式建筑結構套裝（包含：；插接球等）3、建筑與材料（包含：**—油氈、PVC膜；隔音材料—隔音棉；保溫材料—泡沫板等）三、可以完成的實驗課題1.模擬橋梁結構設計制作；2.進行梁橋承重結構的探究；3.進行拱橋承重結構的探究；4.進行懸索橋承重結構的探究；5.搭建房屋建筑結構；6.搭建創(chuàng)意建筑結構；7.了解建筑中的防水材料；8.認識建筑中的隔音材料；9.認識了解保溫材料；10.利用保溫材料做保溫實驗等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-技術與工程領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
45	教具	簡單機械實驗箱	新智匯	PS-014	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.長臂多功能支座；2.300mm組合桿；3.2020鋁型材桿；4.升降桿滑套；5.M6×12內六角螺絲；6.M6內六角螺絲扳手；7.四氟墊片；8.不銹鋼方桿；9.三軸轉接頭；10.小滑輪；11.大滑輪；12.滑輪組；13.輪軸；14.天平托盤；15.托盤掛鉤；16.托盤托；17.杠桿尺；18.杠桿水平板；19.50g槽碼托盤；20.50g槽碼；21.400mm斜面導軌；22.導軌桿固定器K325；23.M5T型螺母；24.M5×10手緊螺絲；25.滑木塊；26.2.5N圓筒測力計；27.杠桿調節(jié)螺桿；28.杠桿調節(jié)螺母；29穿桿螺絲；30.尼龍線；31.配件盒等。三、可以完成的實驗課題1.利用杠桿尺研究杠桿的工作規(guī)律；2.通過杠桿尺了解桿秤的原理；3.研究杠桿的省力與費力情況；4.簡易天平工作原理；5.用簡易天平測物體的質量；6.了解定滑輪的作用；7.了解動滑輪的作用；8.滑輪組的作用；9.了解輪軸；10.探究輪軸與杠桿的關系；11.斜面作用；12.探究斜面省力等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-技術與工程領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
46	教具	復雜機械實驗箱	新智匯	PS-0015	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.直齒圓柱齒輪傳動裝置；2.蝸桿齒輪傳動裝置K325；3.鏈條傳動裝置；4.變速傳動裝置；5.摩擦傳動裝置；6.皮帶傳動裝置等。三、可以完成的實驗課題1、平面齒輪傳動模擬實驗；2、蝸桿齒輪傳動模擬實驗；3、直齒圓柱齒輪傳動模擬實驗；4、鏈條傳動模擬實驗；5、變速傳動裝置模擬實驗；6、摩擦傳動模擬實驗；7、皮帶傳動模擬實驗等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-技術與工程領域?！锾峁┯傻谌綑z測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
47	教具	再生紙實驗箱	新智匯	PS-006	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.制漿杯；2.框架；3.過濾網；4.網格板；5.水彩原料；6.刮紙器；7.壓平器K325；8.膠水；9.藥匙；10.吸水布；11.筷子；12.剪刀；13.塑料水槽等。三、可以完成的實驗課題1.體驗再生造紙的工藝流程；2.知道材料制造的復雜流程；3.感受我國古代造紙術的偉大發(fā)明；4.通過操作感受材料來之不易；5.通過使用再生紙的制作知道珍惜勞動成果和節(jié)約用紙；6.通過造紙流程了解資源的再利用和污染防治問題等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-技術與工程領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
48	教具	綠色能源實驗箱	新智匯	PS-021	個	9	否	是	是	一、箱體結構描述外形尺寸≥（445×355×170）㎜。材質工藝：*，內置加厚單/雙層吸塑內襯，珍珠棉緩沖襯墊，安全環(huán)保。功能結構：，嵌入式專槽定位內襯，方便器材取用與收納。堆積方式：**，既可疊加組合擺放，也可放置于儀器柜或貨架。二、主要配置器件1.長臂多功能支座；2.300mm組合桿；3.鐵三環(huán)；4.通用底座K325；5.漏斗；6.波紋管；7.塑料水槽；8.4mm紅黑香蕉插頭線；9.太陽能發(fā)電模組；10.風能發(fā)電模組；11.溫差發(fā)電模組；12.水力發(fā)電模組等。三、可以完成的實驗課題1、趣味探究光發(fā)電現象；2、探究太陽能發(fā)電；3、探究太陽能發(fā)電與儲能；4、探究太陽能發(fā)電的應用；5、探究風能發(fā)電；6、探究風能發(fā)電能力與風力大小的關系；7、探究風向對風力發(fā)電的影響； 8、有趣味的溫差發(fā)電現象；9、探究溫差發(fā)電中溫差與輸出電壓的關系；10、觀察水力發(fā)電；11、探究水位落差對水力發(fā)電的影響等。四、產品分類屬性《小學科學課程標準》-技術與工程領域。★提供由第三方檢測機構出具的帶有CMA認證標識的《小學科學實驗箱檢測報告》，檢測內容須涵蓋本產品的所有實驗課題。
49	教具	小學科學實驗箱資源包	新智匯	新智匯	個	6	否	是	是	包含每種實驗箱的實驗課題，實驗種類內容豐富，編排合理，實驗圖片均為實物拍攝，包括實驗名稱、實驗目的、實驗過程、實驗現象、實驗結論等。按照一至六年級，每個年級一套配置。

供應商報價詳情

排名	是否成交	供應商名稱	特殊標識	排名價(元)	實際報價(元)	小微企業(yè)生產	報價清單
1	成交	哈 ******限公司		49 ****** 00	49 ****** 00	否	查看
2		黑龍 ******限公司		49 ****** 00	49 ****** 00	否	查看
3		哈 ******限公司		49 ****** 00	49 ****** 00	否	查看